Conversatorio “Escenarios híbridos de enseñanza y aprendizaje: sus proyecciones hacia una teoría del currículo” 

El día 22 de junio, a las 14 hs. se realizará el Conversatorio virtual “Escenarios híbridos de enseñanza y aprendizaje: sus proyecciones hacia una teoría del currículo”, que se enmarca en el “I Ciclo de entrevistas y conversatorio de actualización disciplinar” de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales.

La actividad no es arancelada y es una iniciativa del seminario Currículum y Planificación de la Enseñanza de la Especialización

Coordinan los profesores: Silvina Santin y Martin Recioy.

Invitados/as: Dr Antonio Bartolome Pina (Universidad de Barcelona. España), Dra. Carina Lion (UBA. Argentina)

Declarada de interés académico por el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Quilmes

Los/as invitamos a acceder a la actividad virtual, sin inscripción previa en: